最近我们可以发现，原生家庭成了热门词汇，很多心理学家、教育学家、老师、家长都很热衷于讨论原生家庭对于孩子成长的影响——毫无疑问，健康的家庭关系是孩子健康成长的前提，而家庭治疗主要关注家庭、夫妇和家庭成员的自然资源，为家庭提供帮助，发现切实可行的、解决困境和问题的方法，进而提升家庭关系，提高每一位家庭成员的心理健康水平。阿拉巴马大学人类环境科学学院，人类发展及家庭研究系下属的儿童发展研究中心不仅设有教学一流，设施先进的附属实验幼儿园，同时还开设了专业的家庭治疗诊所。儿童的成长过程中，学校的学习虽然促进了儿童各方面的发展，但家庭是儿童的成长的基石，是不可忽视的。阿拉巴马大学的儿童发展研究中心充分兼顾了这两方面，为幼儿提供了以先进理念及科学研究为基础的教学环境，同时为幼儿的家庭提供了专业的支持。婚姻家庭治疗帮助各个家庭建立良好的家庭环境以及融洽的家庭关系，为儿童的健康成长的提供坚实的后盾。为此，第五批双语教师访学团在此次的学习研修过程中，充分了解了Capstone家庭治疗诊所的运作及婚姻家庭治疗师的培训情况。
Capstone家庭治疗诊所简介
Capstone家庭治疗诊所是受到美国婚姻家庭治疗协会AAMTT（American Association for Marriage and Family Therapy）所认证的机构。Capstone家庭治疗诊所为婚姻家庭治疗研究生提供最先进的研究和培训设施，并为阿拉巴马大学学生和周边社区提供心理治疗服务。该机构所提供的心理治疗服务包括个人，夫妻和家庭心理治疗。所有的治疗均由婚姻家庭治疗再训研究生进行，同时由经AAMFT认证的婚姻家庭治疗督导师为每位研究生提供案例督导、教学。在家庭治疗的实施过程中，再训研究生同时也获得儿童发展中心的儿童心理发展的研究者的支持，为治疗中的父母提供科学养育儿童的理论知识和教养策略。
Capstone家庭治疗诊所设有多个设施齐全，适合不同类型心理治疗的治疗室。每个治疗室均配有联网的录音录像设备，整墙单面观察镜和相应的观察室。再训研究生在进行每一次心理治疗时，均需完整拍摄治疗过程，以备之后观看反思以及导师的观察督导。同时，导师及其他学生也可以在观察室内现场观察治疗的过程，随后对个案进行分析讨论。
(Capstone家庭治疗诊所接待处)
(Capstone家庭治疗诊所的治疗室)
婚姻家庭治疗硕士项目简介
阿拉巴马大学人类环境科学学院，人类发展及家庭研究系的婚姻家庭治疗硕士项目是由阿拉巴马州持证婚姻家庭治疗委员会所审查、认证。本项目旨在培养学生全面了解家庭治疗理论和相关研究、帮助学生发展提供和评估婚姻家庭治疗的能力、促进学生作为婚姻家庭治疗师的专业身份的发展。在为期两年的教学中，学生按照课程设置完成各课程理论知识的学习，以及心理治疗的临床实习工作，具体课程设置见表1。其中，主要教授的心理治疗方法包括认知行为家庭治疗、结构式家庭治疗、策略式家庭治疗、焦点解决治疗、游戏治疗和叙事治疗等。在学习各治疗模式和临床实践中，使学生可以发展出拥有个人独特治疗风格的治疗师。
表1第一至第五学期的课程设置
本项目的学习形式主要包括，各课程的理论讲授、相关视频的分析讨论、大量的独立阅读及学习反思作业、基于Capstone家庭治疗诊所的至少500小时的临床心理治疗实践、临床个案的个人和团体分析督导、心理健康机构为期一年的实习。所有课程均以学生为中心，倡导学生对各理论及研究的积极探讨与独立反思，并提倡理论学习与实践紧密结合。学生的学习效果采用连续评价模式，除了评估学生各课程的书面作业的完成情况外，在为期两年的培训期间，导师们持续观察各学生的临床工作录像带及现场心理治疗工作，并且根据他们的观察，开会讨论各学生的学习情况，进而确定其是否可以进入下一阶段的学习及实习工作。
(婚姻和家庭治疗研究生分析讨论心理治疗视频)
婚姻家庭治疗硕士项目毕业后的就业方向
本项目的学生在完成所有的课程要求后，可以提交申请成为美国婚姻家庭治疗协会认证的助理婚姻家庭治疗师。随后，需要再进行两年的全职婚姻家庭治疗工作。在这两年中，在AAMFT认证的婚姻家庭治疗师的督导下完成至少1000小时的心理治疗工作以及200小时的个案督导后，可以通过参加国家执照考试成为一个完全认证的婚姻家庭治疗师，进而独立执业。目前，本项目的毕业生中，有30%继续就读婚姻家庭治疗的博士课程，20%进行私人执业，45%就业于各心理健康机构，还有5%就业于儿童早期发展领域。
阿拉巴马大学家庭治疗专业教学与诊所相结合的模式，是非常典型的教学与实践相结合、教学与实践互相促进、教学与研究互相成就的方式，非常值得我们借鉴。
供稿：美国阿拉巴马大学访学团