为全面做好新学期教学科研工作，开新局、谋新篇，确保各项教学科研工作有序推进，8月27日，我校召开新学期教学科研工作会议，副校长龚春蕾、吴国兴，各二级学院正副院长、院长助理，教务处、国际交流处、质量管理处、科研处和实习实训处部门负责人出席了此次会议。
（学校领导解读教学科研重点工作）
副校长龚春蕾提出本学期教学部门要主动应对新一轮科技产业革命催生的教育变革，抓住“专业优化、课程优化”两条主线，扎实实施“人才培养提级发展三年行动计划”，在学科专业布局、人才培养模式、课程教学改革、国际教育合作、校企产教融合、数智教学生态、骨干教师队伍和质量保障体系等9个方面实现教育教学和人才培养质量的增量发展，着力推进产教融合赋能人才培养模式创新、人工智能技术融合赋能课程教学改革创新“双融合、双赋能”重点任务。
副校长吴国兴提出加强师德师风建设是我校教师队伍建设的首要任务，学校将常态化推进师德师风建设工作，教师工作部将在本学期推出师德师风建设和新教师培训系列主题活动，并将主题活动融入到教育教学的各个环节，助力青年教师成长。此外，本学期将按计划推进校级教学名师评选和博士特殊津贴考核，以提高教师专业素质能力为关键，激励全校教师在教学科研方面取得突破性进展，全面推进高质量教师队伍建设。
（会议现场）
随后，教务处、国际交流处和实习实训处强调和布置了开学重点工作，科研处和质量管理处就国家级项目和教学成果奖申报、以及2024年上海市分类评价学校重点任务考评进行了说明和布置。
本次会议拉开了新学期教学科研工作的序幕，明确了各部门的工作重点，对全体参会人员提高认识、提振精神、凝聚共识推进教育高质量发展将产生重要推动作用。我校教学科研部门将深入贯彻董事会年度工作纲要提出的“六个着力”任务要求，积极响应校行政“五个善于发扬”的激励号召，主动对接产业发展、科技进步、社会治理等需求趋势，推进“一小一老一新”进一步破困局、拓新局，建立“人工智能+X”交叉融合的培养新范式，重塑人才培养体系，创新办学模式，促进专业设置与产业人才需求一体联动，为推进学校事业高质量发展和卓越型应用技术人才培养提供坚实保障。
供稿 | 教务处