学生工作是一个发挥自身影响力，引导学生向着积极、健康方向发展的过程，是高校辅导员“领导力”展现的过程。10月30日学校开展以“育人育心，做温暖的领路人”为主题的辅导员领导力工作坊，特邀国家二级心理咨询师周琼老师与大家做分享。本次活动教师工作部副部长李艳艳主持，近30名辅导员踊跃报名参与。
（参加辅导员合影）
首先，周琼老师分享到，领导是对一个有组织的集体为实现某一目标施加影响的过程，领导力就是这一过程中影响别人所表现出来的能力，它的本质是影响力。辅导员“领导力”主要体现在专业素养能力、人格魅力影响力、心理辅导能力、突发事件应变及处理能力等。
（周琼老师做分享）
接下来，对于如何辅导员“领导力”，周琼老师与大家分享了“十步走”。第一步，了解学生的需求和问题；第二步，加强工作所需专业知识；第三步，培养自身情绪管理能力；第四步，提升和学生的沟通技巧；第五步，鼓励学生自主学习发展；第六步，建立良好师生互动通道；第七步，培养教师团队合作精神；第八步，关注持续学习自我提升；第九步，引导学生共同参与工作；第10步，建立良好辅导网络支持。
最后，周琼老师以苏霍姆林斯基的名言作为本次工作坊的结语“教育的核心，就其本质来说，就在于让学生始终体验到自己的尊严感：我是一个勤奋的脑力劳动者，是祖国的好公民，是父母的好儿女，是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。”
参加辅导员老师们纷纷表示，活动受益匪浅！现场氛围轻松融洽，让大家沉下心来思考自身能力素质的发展与提升，在问答交流之中深刻领会到，辅导员要像灯塔一样为学生指明方向！
文 | 李艳艳 图 | 李艳艳 供稿 | 人事处