学校党政领导高度关心新教师的成长，为了帮助新教师牢固树立为教育事业奉献智慧和才华的雄心壮志，坚定自身的思想政治立场和站位，进一步了解学校办学思想，认同学校文化，融入学校氛围，党委书记陆建非与校长叶才福特别为2023年新教师开展专题讲座。9月11日，党委书记陆建非以《从诸多“首次”捕捉教育发展改革新信号——兼谈习近平5 . 29关于教育强国讲话精神》为题，9月14日，校长叶才福以《如何让讲台更出彩？》为题。两场讲座高屋建瓴，既为新教师未来的教育工作指明了正确的方向，同时也更好地引领新教师加强自身教化育人、立德树人的教育理念和责任意识。
（党委书记陆建非做讲座）
陆书记在《从诸多“首次”捕捉教育发展改革新信号——兼谈习近平5 . 29关于教育强国讲话精神》讲座中，以习近平总书记在今年5月29日中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话为切入点，以通俗易懂的话语为新教师们深入浅出地分析总结出了教育发展改革的一系列新信号——八个“首次”。八个“首次”具体指：首次举行全国教育大会；首次宣布中国教育总体发展水平已进入世界中上行列；首次以党的总书记名义主持召开学校思想政治理论课教师座谈会；首次提出扎根中国大地办教育；首次提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”；首次从“四个第一”的高度对家庭教育做了深刻论述；首次以中共中央、国务院的名义推出《深化新时代教育评价改革总体方案》；首次在高职院校大规模扩招100万生源。
陆书记所讲的八个“首次”，一方面从宏观大局的角度分析并指明了当今时代中国教育事业发展的趋势和方向，另一方面也从具体现实的角度为新教师站好讲台、建好课堂给予了中肯的建议。“师者，所以传道受业解惑也。”教师的工作在于赋予启发性的引导而非简单教条性的输出，要和学生在坦诚探讨中帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养并塑造真正的社会主义建设者和接班人。因此，教师必须自己先把理论问题搞清楚，才能让学生相信；必须自己具有高尚的人格，才能感染学生、赢得学生的尊重。作为即将走上讲台的新教师，应当牢记嘱托，坚定理想信念、陶冶道德情操、积淀扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守自己的三尺讲台。
（校长叶才福做讲座）
在《如何让讲台更出彩？》的讲座上，叶才福校长独特的讲授风格立刻打破了新教师之间的隔阂，让所有老师互相之间有了更多了解，现场氛围顿时活跃起来。讲座上言简意赅的要诀、忠告和重点，通过叶校长幽默风趣、生动形象的阐释层层递进，引人入胜亦发人深省。首先，叶校长讲到活力课堂的三字要诀：“动”、“活”、“成”。其中，“动”指教师生动、学生主动、师生互动，此乃活力课堂的起点；“活”指活的案例、活的思想、活跃的交流氛围；“成”指知识生成、思维养成、成果合作形成。在这三字要诀的基础上，叶校长结合自身的教学实践和人生感悟进一步给新教师提出了如何让讲台更出彩的十条忠告：第一，感应讲台；第二，侃侃而谈；第三，会讲故事；第四，设问追问；第五，牵住目标；第六，学生卷入；第七，多列书目；第八，思维导图；第九，适当挑战；第十，价值引领。最后叶校长指出，教育的本质是教化育人，天华学院旨在培养高质量的应用技术型人才，融贯“专通雅”的教育理念，希望天华学院的新教师做到立德树人，提升相应的道德操守和基本的职业素质标准，凡事赶早，善于总结，努力成为一名符合现代教育需要的优秀教师！
这场讲座是叶校长几十年教育智慧的宝藏，通过这份倾囊相授、殷殷嘱托，大家充分感受到了叶校长的超强亲和力、渊博学识、深厚学术功底以及高水平专业教学能力，同时也更加清楚作为一名青年教师应当注意的要素。首先，教学活动是师生双方共同参与的活动，学生是教学活动的主体，教师应当将主动性交给学生，使课堂的主体真正活跃起来。其次，教师应当具有应变能力，将敏锐的观察、敏捷的思维、正确的判断、果断的处置等心理素质进行有机结合，才能具备较强的组织领导、管理协调能力，进而使教学更有效率，促进学生的成长发展。最后，教师应当立于更高的站位，做到境界高目光远，走一步看三步；姿态高心胸广，不计较微末小事；标准高严要求，把关课堂教学质量，由此才能在各自的岗位坚守好职责，牢记好使命，诠释好担当。
陆书记和叶校长的专题讲座为新教师提供了日后工作的指南，为新教师奋斗奋进、开拓进取指明努力方向、注入精神力量！一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的新人，生逢其时，责任在肩。展望未来，新教师将牢记为党育人、为国育才使命，以更大作为服务教育强国建设，争做“四有”好老师！秉持勤学笃行、求实创新的躬耕态度，成为终身学习的践行者；涵养启智润心、因材施教的育人智慧，发掘学生的潜力和闪光点；坚定心有大我、至诚报国的理想信念，全面落实立德树人根本任务！
文 | 李晓晨 图 | 周勇 供稿 | 人事处