6月21日13点，教师工作部在远程教学中心小会议室举行首届师德师风知识竞赛交流会，会上交流各二级学院师德师风知识竞赛开展情况及未来师德师风建设工作的好方法、好路径。10位教师工作部干事全部出席，教师工作部副部长李艳艳做主持。
（交流会合影）
6月教师工作部组织开展首届师德师风知识竞赛。首先，根据新时代上海高校教师职业行为十项准则，每位干事负责一项准则，依照准则，设计20个单选题目及2个简答题目，构建师德师风知识竞赛题库（共200个单选题目、20个简答题目）。然后，从题库中随机抽取20个单选题目及2个简答题目，组成一份试卷。要求每位干事在本二级学院或部门以各种创新形式开展师德师风知识竞赛。最后，基于知识竞赛答题情况的数据，每位干事要求完成一份本二级学院或部门的师德师风知识竞赛结果的总结报告。
交流会上，各位干事交流了本二级学院或部门开展师德师风知识竞赛的具体创新做法，并重点交流了教师们对师德师风建设工作的建设性意见。对于如何更好地开展师德师风建设工作，教师们建议可以开展师德研讨会，邀请专家学者分享师德方面的学术研究。可以开展多样化的师德建设活动，如团建活动、阅读俱乐部、艺术展、师德典型案例展示活动、师德故事大赛、师德微电影或配音比赛、参观名师故居、让学生评选出十大“学生心目中最优秀教师奖”等；对于师德师风建设工作如何与教师日常教学工作更好地相融合，教师们建议，立足课程实际构建师德建设管理体系，建立教师师德评估与反馈机制，应该树立敬业、乐业、职业规范、勤业意识，时时提醒自己身教重于言教。师德培训纳入教师培训计划中，如新教师培训等。师德建设也可以与其他高校、教育机构及社会组织建立合作伙伴关系，互相交流与学习。
总之，师德师风建设工作离不开全体教职工的共同努力与支持！师德建设需与时俱进，需不断探索新的师德建设工作模式与方法，持续推动师德建设工作的创新与发展。只有通过加强宣传，建立评价体系，加强组织领导，加强师资队伍建设和加强创新等方面的努力，才能够真正实现高校教师行为准则的潜移默化教育，为高校教育教学质量的提升做出贡献！