5月18日，学校在远程教学中心举行2022新教师教学技能竞赛颁奖典礼暨新教师培训总结会、新教师座谈会。新教师培训主要有三个阶段：集中培训阶段、课堂教学培训阶段、教学技能竞赛阶段。2022年新教师培训三个阶段本应该在2022年12月底之前全部完成，但受疫情影响，第三阶段的教学技能竞赛延期至2023年5月12日。副校长龚春蕾、吴国兴，教师工作部副部长李艳艳及25名新教师出席了本次活动。
首先，副校长龚春蕾、吴国兴，为获奖者颁奖。获奖名单如下：
一等奖：陈素霞（商学院）、童佳蕙（语言文化学院）
二等奖：姜玉环（通识学院）、钱宇欣（艺术设计学院）、车媛媛（学前教育学院）、皋媛（马克思主义学院）
三等奖：李瑞雪（语言文化学院）、李艾（艺术设计学院）、万栋峰（健康学院）、杨翠翠（人工智能学院）、王丹婷（国际交流处）、张美荃（学前教育学院）
（为一等奖获得者颁奖）
（为二等奖获得者颁奖）
（为三等奖获得者颁奖）
本次新教师教学技能竞赛完全参照市级教学比赛的规则，比赛分为初赛和复赛，在所提交的25份教案及教学课件的基础上，请教师工作部干事进行了认真的评审和逐个打分，最后确定来自9个二级学院（或职能部门）的12名新教师进入复赛。复赛分为两个组别：教育组、综合组，由评委对现场教学进行打分，评出一、二、三等奖。
（综合组教学比赛现场）
（教育组教学比赛现场）
12名新教师们在比赛的讲台上，富有激情与活力。整体上讲课思路清晰，教学过程流畅，新教师们也注重线上线下的融合，讲究教学方法，关注学生，并对课程思政的融入有了很好的设计。评委们一致认为，本次参赛的新教师总体态度端正、认真，且做了精心准备，展示了自己的实力。
颁奖典礼之后，一等奖获得者陈素霞、童佳蕙，二等奖获得者皋媛作为新教师代表，分别做交流发言。陈素霞老师讲到，在入职培训中，通过一系列主题学习，还有名师工作坊的互动活动，对学校的办学理念、践行四有好老师、课程思政、人事制度、科研管理等有了更全面的认知和理解，也更深刻地认识到作为一名教师，要将“为做人而学习”时刻铭记于心，在教书育人的道路上不断修炼和提升；而新教师教学技能比赛，从教案、课件到授课，也促使她更体系化地思考着如何围绕教学目标更好地进行教学设计，如何更合理有效地运用教学方法，来实施课程方案，不断打磨着自己的教学基本功。入职培训整个体系中，感谢学校的耐心细致地组织和安排。入校至今，感谢学校、感谢学院、感谢专业组，支持自己融入并推动我走出了坚实的一步。以后希望继续得到支持，是否可以给予新进教师间更多的学习、交流乃至合作的机会，比如针对新进教师的主题参访、企业的实践、组队的教学或科研的项目，推动新进教师在平台上持续成长和发展。
童佳蕙老师讲到，在过去的一年中，参与了学校组织的系列新教师培训活动，收获颇丰，感触良多。通过培训，眼界得到了拓展，知识得到了增长，观念得到了更新，动力得到了充实，还让自己明确了要成为一名“好老师”的方向。新教师培训的圆满结束恰恰意味着我们来到了新的赛道、新的起点，开始了新的征途。再次感谢学校对新教师成长的关注和关心，相信我们所有的新教师已经信心满怀，期待与天华共创更加美好的明天！
（新教师代表童佳蕙发言）
皋媛老师讲到，新教师培训中最大的收获莫过于一系列丰富的基于天华培养理念和培养特色的培训活动，给了我们受益匪浅的新认知，激发了我们站好讲台，做好育人工作的新动力。作为一名思政课教师，走上讲台的那一刻即深感重任在肩，因为教育引导学生树立科学的世界观、积极的人生观、正确的价值观，是思政课铸魂育人的根本意义所在。所以自入职以来，自己一面大量补足教学应用的新知，一面加快所授课程的材料体系搭建。在许多方面，学院都给予自己莫大的支持与帮助，让自己能够较快地融入新的集体，更好地融入思政课教学的工作中！
其他新教师也分享了对入职培训内容安排的意见与建议，入职以来融入学院的情况，对职业发展的所思所想及希望学校关心的问题。座谈会现场气氛温馨而热烈！
（新教师代表皋媛发言）
最后，吴国兴对新教师培训进行了总结。他代表学校谈了三点感想：感谢、震撼、希望。感谢全体新教师全程参与培训；震撼的是新教师展示出的优秀教学技能和巨大潜能；希望新教师要有正确的政治站位，弘扬社会主义核心价值观，要研究学情、教法、教案，上好每一堂课。要规划职业发展，走好人生每一步。最后引用习近平总书记的话勉励新教师：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望！”
文 | 李艳艳 图 | 李艳艳 供稿 | 人事处